Ita Ayu Andriani (2023) Upaya Peningkatan Hasil Belajar Melalui Metode Active Learning Siswa Kelas V SDN 116/X Lambur 2 Kabupaten Tanjung Jabung Timur. Other thesis, UIN sulthan thaha saifudin jambi.
Full text not available from this repository.Abstract
"ABSTRAK
Nama : Ita Ayu Andriani
Nim : 204190069
Jurusan : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Judul : Upaya Peningkatan Hasil Belajar Melalui Metode Active
Learning Siswa Kelas V SDN 116/X Lambur 2 Kabupaten
Tanjung Jabung Timur
Dasar usaha pendidikan adalah aktualisasi proses belajar mengajar. Tujuan dari setiap upaya pembelajaran membutuhkan upaya bersama dari pihak guru dan siswa. Tersedianya hasil belajar yang berkualitas bagi siswa seringkali dikaitkan dengan prevalensi proses pembelajaran yang berkualitas. Guru harus dapat menyesuaikan strategi pengajarannya dengan kebutuhan khusus siswanya, dan salah satu strategi tersebut adalah pendekatan Pembelajaran Aktif, yang mendorong siswa untuk melakukan lebih dari sekadar mendengarkan ceramah. Namun kenyataannya, mereka belajar jauh lebih banyak dari itu. Kelas V SDN 116/X Lambur 2 terus berkutat dengan rendahnya tingkat hasil belajar dan keterlibatan siswa. Penelitian ini bertujuan untuk melihat apakah dengan menggunakan Metode Pembelajaran Aktif pada siswa kelas V di SDN 116/X Lambur 2 Kabupaten Tanjung Jabung Timur akan menghasilkan hasil belajar yang lebih baik. Penelitian tindakan kelas (PTK) digunakan untuk penelitian ini; Ini adalah proses dua siklus yang meliputi persiapan, implementasi, evaluasi, dan revisi. Penelitian ini menggunakan observasi, dokumentasi, dan ujian prestasi belajar untuk mengumpulkan data tingkat pemahaman siswa. Reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi adalah tiga langkah dalam proses analisis data yang dapat dilakukan dengan menggunakan metode analisis data kualitatif atau prosedur analisis data kuantitatif statistik langsung. Penelitian tindakan menunjukkan bahwa dengan menggunakan pendekatan Pembelajaran Aktif dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada materi tema kelas V di SD Negeri 116/X Lambur 2. Siklus I dalam penelitian ini berhasil mencapai 71,87 persen kasus, sedangkan siklus II berhasil mencapai 75,95 persen. kasus. Guru bertugas menyelidiki Pendekatan Pembelajaran Aktif. Hasil belajar siswa dapat ditingkatkan dengan menggunakan strategi Active Learning..
Kata Kunci : Upaya, Hasil Belajar, Active Learning"
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
| Depositing User: | Perpustakaan UIN STS Jambi |
| Date Deposited: | 22 Sep 2026 05:44 |
| Last Modified: | 22 Sep 2026 05:44 |
| URI: | http://digilib.uinjambi.ac.id/id/eprint/7095 |
