"ABSTRAK

Nama : Alia Liani
Nim : 204201854
Program Studi : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Judul : Penerapan Media Diorama Siklu Air Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ilmu Pengethuan Alam dan Sosial Siswa Kelas V Sekolah Dasar Islam Terpadu Al-Muthmainnah Jambi.
Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa di Sekolah Dasar Islam Terpadu Al-Muthmainnah Jambi. Hal tersebut terjadi pada beberapa siswa kelas V A, yang dilatar belakangi kurangnya minat belajar siswa, maka perlu adanya inovasi oleh guru untuk meningkatkan hasil belajar siswa salah satunya dengan menggunakan media pembelajaran yang menarik seperti media diorama siklus air, dimana media ini menjadikan pembelajaran lebih menarik dan menumbuhkan motivasi dan minat siswa dalam belajar. Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu untuk meningkatkan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan 1) Observasi, 2) Wawancara, dan 3) Dokumentasi. Subjek dari penelitian ini adalah siswa kelas V A Sekolah Dasar Islam Terpadu Al-Muthmainnah Jambi. Hasil penelitian ini adalah dapat meningkatkan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial siswa kelas V A Sekolah Dasar Islam Terpadu Al-Muthmainnah Jambi pada materi siklus air. Hal tersebut dapat dibuktikan dari hasil penelitian ini, pada tahap prasiklus hasil belajar siswa yaitu 36% pada siklus I meningkat menjadi 50%, pada siklus II meningkat menjadi 86%. Dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan media diorama siklus air dan video animasi dapat meningkatkan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial siswa kelas V A Sekolah Islam Terpadu Al-Muthmainnah Jambi."