"Achmad Fauzi, Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Madrasah, Sistem Reward dan Intensitas Persaingan Antar Guru terhadap Efektivitas Madrasah Aliyah Swasta di Provinsi Kepulauan Riau. Disertasi Manajemen Pendidikan Islam, Pacasarjana UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi, 2024.
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan kontribusi Gaya Kepemimpinan Kepala Madrasah, Sistem Reward, dan Intensitas Persaingan Antar Guru terhadap Efektivitas Madrasah Aliyah. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode survei. Populasi penelitian adalah seluruh guru yang ada pada Madrasah Aliyah Swasta di Provinsi Kepulauan Riau. Sampel penelitian ini berjumlah 61 orang yang diambil dengan menggunakan teknik total sampling. Angket dengan skala Likert digunakan sebagai instrument. Data dianalisis dengan analisis jalur.
Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat: 1) Pengaruh langsung Gaya Kepemimpinan Kepala Madrasah (X1) terhadap Efektivitas Madrasah Aliyah (X4) adalah signifikan, koefisien determinasi sebesar 96,5%; 2) Pengaruh langsung Sistem Reward (X2) terhadap Efektivitas Madrasah Aliyah (X4) dengan koefisien determinasi sebesar 78,3%; 3) Gaya Kepemimpinan Kepala Madrasah (X1) dan Sistem Reward (X2) berpengaruh secara simultan terhadap Efektivitas Madrasah Aliyah (X4) sebesar 96,9%; 4) Pengaruh langsung Gaya Kepemimpinan Kepala Madrasah (X1) terhadap Intensitas Persaingan Antar Guru (X3) dengan koefisien determinasi sebesar 95,1%; 5) Pengaruh langsung Sistem Reward (X2) terhadap Intensitas Persaingan Antar Guru (X3) dengan koefisien determinasi sebesar 77,1%; 6) Gaya Kepemimpinan Kepala Madrasah (X1) dan Sistem Reward (X2) berpengaruh secara simultan terhadap Intensitas Persaingan Antar Guru (X3) sebesar 95,5%; 7) Pengaruh langsung Intensitas Persaingan Antar Guru (X3) terhadap Efektivitas Madrasah Aliyah (X4) dengan koefisien determinasi sebesar 95,1%; 8) Gaya Kepemimpinan Kepala Madrasah (X1), Sistem Reward (X2) dan Intensitas Persaingan Antar Guru (X3) berpengaruh secara simultan terhadap Efektivitas Madrasah Aliyah (X4) sebesar 97,3%; 9) Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Madrasah (X1) terhadap Efektivitas Madrasah Aliyah (X4) melalui Intensitas Persaingan Antar Guru (X3) 86,8%; 10) Pengaruh Sistem Reward (X2) terhadap Efektivitas Madrasah Aliyah (X4) melalui Intensitas Persaingan Antar Guru (X3) adalah 13,3%.
Kesimpulan penelitian ini adalah gaya kepemimpinan kepala madrasah, sistem reward dan intensitas persaingan antar guru berpengaruh terhadap efektivitas madrasah aliyah. Implikasinya semakin baik gaya kepemimpinan kepala madrasah, dengan sistem reward yang baik dan intensitas persaingan antar guru yang sehat maka semakin tinggi efektivitas madrasah.

Kata kunci: Kepemimpinan Kepala Sekolah, Sistem Reward, Intensitas Persaingan Antar Guru, Efektivitas Madrasah Aliyah

"