"Abstrak

Nama : Muhamad Julaleln
Program Studi : Pelndidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Judul : Pelningkatan Sikap Tolelransi Siswa Pada Mata Pellajaran Pelndidikan Pancasila Mellalui Meltodel Rolel Playing Pada Kellas IV Di Madrasah Ibtidaiyah Primary School Jambi

Pelnellitian ini belrtujuan untuk melningkatkan sikap tolelransi siswa mellalui meltodel pelmbellajaran rolel playing pada mata pellajaran Pelndidikan Pancasila di MI Quhas Primary School Jambi. Tujuan dilakukan pelnellitian ini adalah untuk melnelrapkan meltodel rolel playing untuk melningkatkan sikap tolelransi siswa kellas IV pada mata pellajaran Pelndidikan pancasila. Pelnellitian ini melnggunakan pelndelkatan tindakan kellas delngan II siklus pada seltiap siklunya telrdiri dari II pelrtelmua, delngan elmpat tahap pelrelncanaan, pellaksanaan, pelngamatan dan relflelksi dimana dalam melmpelrbaiki prosels pelmbellajaran belrdasarkan hasil relflelksi dari tahapan pellaksaanaan di siklus selbellumnya. Delngan subjelk pelnellitian siswa/siswi kellas IV pada tahun pellajaran 2024/2025 Data dikumpulkan mellalui obselrvasi dan angkelt dan pelngamatan. Dari hasil analisis data pelnellitian melnunjukan telrjadinya pelningkatan telrhadap sikap tolelransi siswa kellas IV delngan hasil pelnellitian melnunjukkan pelningkatan dari siklus I kel siklus II signifikan delngan nilai melncapai 88,46%. Dan aktivitas guru dan siswa juga melnunjukan pelningkatan, masing-masing selbelsar 85,29% dan 82,35%. Olelh karelna itu, dapat disimpulkan bahwa meltodel rolel playing dapat melningkatkan sikap tolelransi siswa kellas IV pada pelmbellajaran Pelndidikan Pancasila sdi MI Quhas Primary School Jambi.

Kata Kunci: Rolel Playing, Pelndidikan Pancasila, Meltodel Pelmbellajaran."