Logo UIN

Digital Library - UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi

Peran guru dalam mengembangkan kreativitas dalam pembelajaran pendidikan agama islam di sekolah menengah kejuruan Negeri 8 Kabupaten Merangin

Risa Ambelia (2025) Peran guru dalam mengembangkan kreativitas dalam pembelajaran pendidikan agama islam di sekolah menengah kejuruan Negeri 8 Kabupaten Merangin. Other thesis, UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi.

Full text not available from this repository.

Abstract

"ABSTRAK
Nama : Risa Ambelia
Jurusan : Pendidikan Agama Islam
Judul : Peran Guru Dalam Mengembangkan Kreativitas Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 8 Kabupaten Merangin.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis peran guru dalam mengembangkan kreativitas dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Negeri 8 Kabupaten Merangin, serta mengidentifikasi kendala dan solusi terkait pengembangan kreativitas dan inovasi belajar peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah guru dan siswa kelas X SMK Negeri 8 Merangin. Bentuk kreativitas dan inovasi belajar peserta didik di SMK Negeri 8 Kabupaten Merangin yaitu memberikan dorongan dan dukungan (motivasi eksternal) yang berupa apresiasi, dalam penyampaian materi pembelajaran menggunakan berbagai macam metode, menghargai produk kreatifitas siswa dan mengkomunikasikan nya kepada yang lain. Kendala guru dalam mengembangkan kreativitas dan inovasi belajar peserta didik di SMK Negeri 8 Kabupaten Merangin. Faktor Pendukung Pertama, Sarana dan prasana yang memadai. Kedua, Waktu luang. Ketiga, Lingkungan keluarga. Faktor penghambat, Pertama, Lingkungan keluarga yang tidak nyaman dan kurangnya kasih sayang, perhatian dan dukungan orang tua membuat siswa menjadi tidak bersemangat dalam belajar. Kedua, Kurangnya Motivasi. Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Pengembangan Kreativitas Belajar Siswa di SMK N 8 Merangin dengan menerapkan pendekatan (Pribadi, Proses, Produk, Press) adalah dengan memberikan dorongan dan dukungan (motivasi eksternal) yang berupa apresiasi, dukungan, pemberian penghargaan, dalam penyampaian materi pembelajaran menggunakan berbagai macam metode. 
"

Item Type: Thesis (Other)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Mahdianto UIN Jambi
Date Deposited: 22 Sep 2026 03:12
Last Modified: 22 Sep 2026 03:12
URI: http://digilib.uinjambi.ac.id/id/eprint/6934

Actions (login required)

View Item
View Item