"Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi Pemerintah Kabupaten Tanjung
Jabung Barat dalam meningkatkan peringkat KLA dari kategori Pratama menjadi
Madya pada tahun 2023. Upaya ini dilatarbelakangi oleh meningkatnya tuntutan
terhadap pemenuhan hak anak di tingkat daerah serta perlunya sistem koordinasi
dan perencanaan yang terintegrasi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini
adalah deskriptif kualitatif, dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara
mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi. Informan utama dalam
penelitian ini adalah pejabat Dinas P3AP2KB, kepala sekolah, dan guru di sekolah
percontohan ramah anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat dua strategi
utama yang menjadi fokus pemerintah daerah, yaitu: (1) pembentukan Gugus Tugas
KLA yang bersifat lintas sektor dan melibatkan berbagai stakeholder, termasuk
OPD, forum anak, dan tokoh masyarakat; dan (2) penyusunan Rencana Aksi Daerah
KLA yang dijadikan acuan utama dalam pelaksanaan program ramah anak di
berbagai instansi. Strategi tersebut dipadukan dengan penguatan implementasi
indikator pada Klaster 4, yang meliputi pemenuhan hak anak atas pendidikan yang
aman, kegiatan budaya, dan pemanfaatan waktu luang secara produktif. SD N 5
Kabupaten Tanjung Jabung Barat menjadi studi kasus sekolah percontohan yang
berhasil menerapkan prinsip Sekolah Ramah Anak,seperti pembentukan Tim
Pencegahan dan Penanganan Kekerasan, penyesuaian sarana prasarana, serta
keterlibatan anak dan orang tua dalam proses kegiatan belajar dan pengembangan
diri. Tantangan utama yang dihadapi adalah keterbatasan sumber daya manusia,
waktu verifikasi virtual yang singkat, serta kesenjangan antar sekolah dalam hal
kesiapan implementasi. Namun, melalui kerja sama lintas sektor dan komitmen
pemerintah daerah, indikator-indikator KLA dalam Klaster 4 dapat dipenuhi secara
signifikan. Penelitian ini merekomendasikan penguatan kapasitas gugus tugas,
pembentukan forum anak sekolah, serta integrasi nilai-nilai budaya lokal ke dalam
kegiatan pembelajaran.
Kata Kunci: Strategi Pemerintah, Kabupaten Layak Anak, Klaster 4, Gugus
Tugas, Rencana Aksi Daerah, Sekolah Ramah Anak."