Nur Faridah (2024) Desain Majalah Elektronik Sebagai Media Pembelajaran Pada Materi Sistem Reproduksi Manusia Untuk Siswa SMA/MA. Other thesis, Uin Sulthan Thaha Saifuddin Jambi.
Full text not available from this repository.Abstract
"Problematika yang kerap muncul akibat penerapan kurikulum merdeka diantaranya,
guru dituntut agar lebih kreatif dalam menyusun media ajar. Media pembelajaran
merupakan segala sesuatu yang dapat digunakan dalam proses belajar mengajar,
guna menjadi perantara tersampaikannya pesan atau informasi sehingga dapat
menstimulus perhatian dan konsentrasi siswa dalam belajar. Dalam implementasi
kurikulum merdeka dianjurkan agar proses pembelajaran dapat berlangsung secara
efektif dan efisien dengan memanfaatkan teknologi digital. Salah satu jenis media
teknologi digital yang dapat mendukung proses pembelajaran agar dapat
meningkatkan motivasi siswa dan membantu siswa dalam memahami materi
pembelajaran diantaranya melalui media pembelajaran berupa majalah elektronik.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan, kepraktisan dari majalah
elektronik sebagai media pembelajaran pada materi sistem reproduksi manusia
untuk siswa SMA/MA. Penelitian ini merupakan penelitian R&D (Research and
Development) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development,
Implementation and Evaluation) dan menggunakan skala likert. Penelitian ini
dilakukan pada kelas XI Sekolah Menengah Atas Negeri 9 Muaro Jambi dengan
skala terbatas. Analisis yang dilakukan berupa analisis kurikulum, analisis
kebutuhan guru, analisis kebutuhan siswa, dan analisis karakteristik siswa. Hasil
penilaian menunjukkan bahwa media pembelajaran berupa majalah elektronik
dengan aplikasi Flipbook berupa software web fliphtml5 dikategorikan layak. Hal
ini berdasarkan penilaian oleh para validator yakni validator ahli bahasa dengan
persentase 80%, ahli materi dengan persentase 97,5%, dan desain dengan persentase
80%. Media pembelajaran berupa majalah elektronik dengan aplikasi Flipbook
berupa software web fliphtml5 dikategorikan sangat praktis. Hal ini berdasarkan
penilaian oleh guru sebesar 98,57% dan penilaian oleh kelompok kecil dan besar
siswa dengan persentase 96,76%.
"
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Tadris Biologi |
| Depositing User: | Perpustakaan UIN STS Jambi |
| Date Deposited: | 22 Sep 2026 02:43 |
| Last Modified: | 22 Sep 2026 02:43 |
| URI: | http://digilib.uinjambi.ac.id/id/eprint/6852 |
