"Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemanfaatan platform Microsite S.Id sebagai upaya peningkatan mutu pendidikan melalui digitalisasi informasi dan pembelajaran di SDN 199/VII Mekarsari II. Platform ini dipilih sebagai solusi untuk mempercepat penyebaran informasi, mengoptimalkan aksesibilitas materi, serta mendukung ekosistem pembelajaran digital. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Penelitian dilakukan di SDN 199/VII Mekarsari II dengan subjek penelitian meliputi kepala sekolah, guru, dan siswa. Data dikumpulkan melalui teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan secara interaktif yang mencakup reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Implementasi platform Microsite S.Id dilakukan secara terstruktur melalui tahap persiapan, pelatihan, hingga integrasi dalam kegiatan harian sekolah. (2) Faktor pendukung keberhasilan program ini meliputi komitmen manajemen sekolah, ketersediaan infrastruktur, serta kemudahan fitur platform. Namun, terdapat hambatan berupa gangguan konektivitas internet, keterbatasan literasi digital, dan kendala perangkat. (3) Solusi strategis yang diterapkan untuk mengatasi hambatan tersebut adalah peningkatan akses teknologi, penguatan kapasitas literasi digital bagi warga sekolah, serta pengelolaan platform yang lebih efektif dan berkelanjutan. Pemanfaatan platform ini terbukti berkontribusi positif terhadap efisiensi komunikasi dan aksesibilitas sumber belajar di sekolah.

Kata Kunci: Mutu Pendidikan, Microsite S.Id, Digitalisasi Pembelajaran, Teknologi Informasi.
"