"Media pembelajaran merupakan segala sesuatu yang dapat digunakan dalam proses
belajar mengajar, guna menjadi perantara tersampaikannya pesan atau informasi
sehingga dapat menstimulus perhatian dan konsentrasi siswa dalam belajar.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan, kepraktisan, berupa Lembar
Kerja Peserta Didik sebagai media pembelajaran pada materi keanekaragaman
hayati untuk siswa SMA/MA. Penelitian ini merupakan penelitian R&D (Research
and Development) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development,
Implementation and Evaluation) dan menggunakan skala likert. Penelitian ini
dilakukan pada kelas X Madrasah Aliyah Negeri 2 Bungo dengan skala terbatas.
Analisis yang dilakukan berupa analisis kurikulum, analisis kebutuhan guru dan
analisis kebutuhan siswa, dan analisis karakteristik siswa. Hasil penilaian
menunjukkan bahwa Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis Eclipse
Crossword dinyatakan sangat layak, dan praktis. Hasil validasi menunjukkan
tingkat kelayakan yang tinggi, yakni 92% dari ahli bahasa, 91% dari ahli materi,
dan 94% dari ahli desain, yang menandakan LKPD ini telah memenuhi standar
kualitas isi, keterbacaan, dan tampilan. Dari sisi kepraktisan, LKPD ini mudah
digunakan oleh guru maupun siswa karena memiliki tampilan menarik, tata letak
rapi, serta petunjuk penggunaan yang jelas. Guru dapat dengan mudah
mengintegrasikannya ke dalam proses belajar tanpa alat tambahan, sementara siswa
dapat mengaksesnya secara mandiri melalui laptop atau smartphone. Berdasarkan
hasil angket, sebagian besar peserta didik merasa senang, termotivasi, dan lebih
aktif belajar karena LKPD ini memberikan pengalaman belajar yang interaktif,
menyenangkan, dan sesuai dengan kebutuhan pembelajaran abad ke-21."