"Skripsi ini membahas tentang Upaya Guru Bahasa Arab Dalam Meningkatkan Kemahiran
menulis di MTs Al Munawwarah Kota Jambi. Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui
bagaimana proses pembelajaran Menulis di MTs Al Munawwarah kota Jambi, Untuk
mengetahui Apa kendala yang di hadapi Guru Bahasa Arab dalam pembelajaran Maharah
Kitabah di MTs Al Munawwarah kota Jambi, dan Untuk mengetahui Upaya Guru Bahasa
Arab mengatasi kendala dalam pembelajaran Kemahiran Menulis di Mts Al Munawwarah
kota jambi. Penelitian ini merupakan penelitian kualititatif dengan menggunakan pendekatan
analisis deskriftif, Penelitian ini dilaksanakan di MTs Al Munawwarah Kota Jambi. Sumber
data dari penelitian ini terdiri dari data primer yaitu Guru Bahasa Arab di MTs Al
Munawwarah Kota Jambi Dan data sekunder berupa kondisi MTs Al Munawwarah Kota
Jambi Sedangkan pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi, wawancara, dan
dokumentasi. Hasil penelitian ini bahwa upaya guru bahasa Arab di MTs Al Munawwarah
Kota Jambi yakni meningkatkan kemampuan menulis. Menambah fasilitas yang mampu
meningkatkan kemampuan menulis bahasa arab. Mengadakan pengawasan dan penilaian
untuk mengembangkan kemampuan menulis arab siswa di MTs Al Munawwarah Kota Jambi.
Faktor-faktor yang mempengaruhi guru untuk meningkatkan kemampuan menulis di MTs Al
Munawwarah Kota Jambi adalah factor eksternal diantaranya belum tersedia fasilitas
pendukung berupa keterbatasan sarana untuk menulis. Factor internal yaitu: (1) kemampuan
motoric halus yang lemah, (1) kemampuan visual yang lemah, (3) minat dan motivasi belajar
yang rendah, (4) kebiasaan belajar yang di lakukan siswa baik di kelas maupun di rumah."