"Nama : Mutiara Fhatlila Uswatul Hasanah
NIM : 201210375
Program Studi : Pendidikan Agama Islam
Judul : Penerapan Model Pembelajaran Card Sort Untuk Meningkatkan
Hasil Belajar Fikih Pada Siswa Kelas VIII Madrasah Tsanawiyah
Swasta Nurul Huda.
Skripsi ini dilatar belakangi rendahnya hasil belajar siswa kelas VIII MTsS
Nurul Huda, khususnya dalam pembelajaran Dalam proses pembelajaran, keaktifan
dan keterlibatan siswa mata pelajaran Fiqih di Madrasah Tsanawiyah Swasta Nurul
Huda Muaro Jambi, masih ditemukan rendahnya hasil belajar siswa. Hal ini
ditandai dengan kurangnya partisipasi aktif siswa dalam proses pembelajaran,
minimnya interaksi antar siswa dan guru, serta rendahnya pemahaman konsep yang
diajarkan. Model pembelajaran yang monoton dan berpusat pada guru (teacher-
centered) turut menjadi penyebab utama dari kurang optimalnya pencapaian hasil
belajar tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Fikih
siswa kelas VIII MTsS Nurul Huda melalui penerapan model pembelajaran
kooperatif tipe Card Sort. Latar belakang penelitian adalah rendahnya hasil belajar
siswa akibat metode pembelajaran yang masih konvensional. Penelitian dilakukan
dalam dua siklus dengan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK), melibatkan
21 siswa sebagai subjek. Hasil menunjukkan peningkatan ketuntasan belajar dari
42,86% pada siklus I menjadi 71,4% pada siklus II. Selain itu, aktivitas belajar
siswa juga meningkat secara signifikan. Dengan demikian, model Card Sort efektif
dalam meningkatkan hasil dan aktivitas belajar Fikih siswa.
Kata kunci: Hasil Belajar, Fikih, Card Sort, Pembelajaran Kooperatif."