"Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan media pembelajaran animasi berbasis Powtoon dalam meningkatkan motivasi belajar siswa kelas X MIPA SMA Negeri 19 Kabupaten Tebo. Peneliti melakukan observasi terhadap 20 siswa kelas X MIPA dan berkolaborasi dengan guru mata pelajaran sebagai pelaku tindakan di dalam kelas. Peneliti secara aktif terlibat di lokasi penelitian untuk memantau, mencatat, mengumpulkan data, menganalisis, serta melaporkan hasil penelitian. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang bersifat kolaboratif. Proses penelitian meliputi tahapan perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi yang dilakukan secara berurutan dalam setiap siklus. Berdasarkan hasil angket motivasi belajar, diketahui bahwa skor motivasi belajar siswa pada pra-siklus sebesar 41,5% dengan kategori rendah ke sedang, meningkat pada siklus I menjadi 73,6% dengan kategori tinggi, dan meningkat lagi pada siklus II menjadi 86,3% dengan kategori sangat tinggi. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media pembelajaran animasi berbasis Powtoon efektif dalam meningkatkan motivasi belajar Biologi siswa kelas X MIPA SMA Negeri 19 Kabupaten Tebo.

"