"Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan media pembelajaran
animasi berbasis Powtoon dalam meningkatkan motivasi belajar siswa kelas X
MIPA SMA Negeri 19 Kabupaten Tebo. Peneliti melakukan observasi terhadap
20 siswa kelas X MIPA dan berkolaborasi dengan guru mata pelajaran sebagai
pelaku tindakan di dalam kelas. Peneliti secara aktif terlibat di lokasi penelitian
untuk memantau, mencatat, mengumpulkan data, menganalisis, serta melaporkan
hasil penelitian. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas
(PTK) yang bersifat kolaboratif. Proses penelitian meliputi tahapan perencanaan,
tindakan, observasi, dan refleksi yang dilakukan secara berurutan dalam setiap
siklus. Berdasarkan hasil angket motivasi belajar, diketahui bahwa skor motivasi
belajar siswa pada pra-siklus sebesar 41,5% dengan kategori rendah ke sedang,
meningkat pada siklus I menjadi 73,6% dengan kategori tinggi, dan meningkat
lagi pada siklus II menjadi 86,3% dengan kategori sangat tinggi. Dengan
demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media pembelajaran animasi
berbasis Powtoon efektif dalam meningkatkan motivasi belajar Biologi siswa
kelas X MIPA SMA Negeri 19 Kabupaten Tebo.
"