Logo UIN

Digital Library - UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi

PENGARUH STATUS SOSIAL, JUMLAH FITUR DAN GAYA HIDUP TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN IPHONE PASA GENERASI Z

khotimah, Nadiah khusnul (2026) PENGARUH STATUS SOSIAL, JUMLAH FITUR DAN GAYA HIDUP TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN IPHONE PASA GENERASI Z. Other thesis, UNSPECIFIED.

Full text not available from this repository.

Abstract

"Perkembangan teknologi komunikasi yang semakin pesat menjadikan terjadinya pergeseran pola konsumsi individu di zaman modern, dimana keputusan pembelian akan smartphone tidak lagi hanya sebatas kebutuhan fungsional, melainkan juga dipengaruhi oleh keinginan untuk memperoleh kualitas, gengsi, prestise serta penyesuaian gaya hidup modern. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh status sosial, jumlah fitur dan gaya hidup secara parsial dan simultan terhadap keputusan pembelian Iphone pada Generasi Z di Kota Jambi.
Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan analisis regresi linear berganda sebagai teknik analisis data dengan bantuan perangkat lunak SmartPLS. Populasi dalam penelitian ini yaitu 149.743 responden, penentuan sampel menggunakan rumus slovin, maka sampel dalam penelitian ini sebanyak 398 responden dan penelitian ini dilakukan pada Generasi Z di Kota Jambi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa uji F variabel keputusan pembelian dapat dipengaruhi oleh variabel status sosial (X1), jumlah fitur (X2), dan gaya hidup (X3) secara simultan. Secara parsial status sosial tidak berpengaruh signifikan terhadap keputusan pembelian Iphone. Jumlah fitur berpengaruh signifikan terhadap keputusan pembelian Iphone. Gaya hidup berpengaruh signifikan terhadap keputusan pembelian Iphone.

Kata Kunci : Status Sosial, Jumlah Fitur, Gaya Hidup, dan Keputusan Pembelian."

Item Type: Thesis (Other)
Divisions: Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam > Ekonomi Syariah
Depositing User: Mahdianto S.Hum., M.Pd.
Date Deposited: 29 Jun 2026 02:26
Last Modified: 29 Jun 2026 02:26
URI: http://digilib.uinjambi.ac.id/id/eprint/6632

Actions (login required)

View Item
View Item