"STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PENGGUNAAN MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SANTRI DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TERPADU AHLUSSUNNAH WAL JAMA’AH MUARO BUNGO
Oleh :
ZETNATUL HASANAH, NIM. 801230102
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis strategi yang diterapkan guru Pendidikan Agama Islam dalam penggunaan multimedia untuk meningkatkan motivasi belajar santri serta menjelaskan proses dari strategi penggunaan multimedia dalam pembelajaran, jenis multimedia yang digunakan, dan mengetahui kendala dan solusi yang dihadapi guru dalam mengimplementasikan multimedia serta perbedaan motivasi belajar santri sebelum dan sesudah pembelajaran berbasis multimedia. Kegunaan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi belajar santri dengan penggunaan multimedia, serta meningkatkan kemampuan dan pemahaman guru dengan beragam strategi belajar yang bisa digunakan untuk menciptakan proses pembelajaran yang lebih efektif dan efisien.
Penelitian ini adalah kualitatif dengan berbasis deskriptif yang dilaksanakan di Sekolah Menengah Kejuruan Terpadu Ahlussunnah Wal Jama’ah Muaro Bungo. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dokumentasi.
Penelitian ini menghasilkan empat hal, yaitu: (1) Strategi guru dalam memilih dan mengadaptasi multimedia menyesuaikan dengan karakteristik santri yaitu strategi presentasi dan diskusi(2) Jenis Multimedia paling efektif adalah audio visual (3) kendala yang dihadapi adalah keterbatasan fasilitas dan keterbatasan keterampilan digital solusi yang ditawarkan adalah peningkatan infrastruktur dan kolaborasi guru (4) . motivasi belajar santri sebelum berbasis multimedia kurang dan sesudah pembelajaran berbasis multimedia meningkat.
Adapun kesimpulan dari penelitian ini adalah strategi guru pendidikan agama islam dalam penggunaan multimedia dapat membawa dampak positif sehingga dapat meningkatkan motivasi belajar santri.

Kata Kunci : Strategi Guru, Multimedia, Motivasi Belajar, Pendidikan Agama Islam .
"