"
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi sejauh mana profesionalisme guru Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Karakter Siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kota Jambi. Metode penelitian menggunakan studi kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Data yang diambil bersumber dari peristiwa, tanggapan, dan dokumen. Adapun subjek penelitiannya adalah Kepala Madrasah, Guru, Staf Tata Usaha dan Siswa. Analisis data menggunakan analisis domain, analsiis taksonomi, analisis komponensial dan analisis kultural. Untuk pengecekan keabsahan data, peneliti melakukan perpanjangan keikutsertaan, perpanjangan pengamatan, dan triangulasi. Hasil penelitian Kompetensi guru pendidikan agama islam dalam membentuk karakter siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kota Jambi yang paling berperan Kompetensi Sosial. Strategi guru pendidikan agama islam dalam membentuk karakter siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kota Jambi berupa keteladanan, pembiasaan. Untuk membentuk karakter siswa ada faktor penghambat yang bersifat internal yaitu faktor yang berasal dari dalam diri pribadi setiap peserta didik dikarenakan kurangnya pendidikan dan pembinaan orang tua yang diberikan kepada anak sejak kecil. Di samping faktor internal ada faktor eksternal yang sangat menantang guru PAI dalam membentuk karakter siswa. Faktor eksternal adalah salah satu faktor penghambat dari luar lingkungan masyarakat kota yang sifatnya acuh tak acuh terhadap berbagai macam masalah yang ada pada peserta didik, padahal masyarakat merupakan pendidikan lanjutan dari tingkat sekolah."