"Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kompetensi guru Pendidikan
Agama Islam dalam meningkatkan keagamaan siswa di Madrasah Tsanawiyah
Tarbiyatussa'adatani Tebo Ilir Jambi. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif
kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan
dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran guru Pendidikan Agama
Islam sangat penting dalam meningkatkan keagamaan siswa, dengan guru sebagai
figur contoh yang baik dan bertanggung jawab dalam pembinaan moral siswa.
Faktor-faktor pendukung dalam meningkatkan keagamaan siswa antara lain adalah
dukungan keluarga, peran guru dan sekolah, lingkungan yang kondusif, kegiatan
keagamaan yang terprogram, semangat belajar siswa, dan sarana prasarana yang
mendukung. Namun, terdapat juga faktor-faktor penghambat seperti kurangnya
sarana dan prasarana, kurangnya keterlibatan tenaga ahli, dan keterbatasan jumlah
pendidik yang sesuai kualifikasi. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan
kontribusi pada pengembangan kompetensi guru PAI dan peningkatan keagamaan
siswa di Madrasah Tsanawiyah Tarbiyatussa'adatani."