Salwa Ridha Afiifah (2025) Penerapan Metode Cooperative Learning Tipe Numbered Head Together Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur'an Kelas VII L Di Pondok Pesantren Darul Arifin Jambi. Other thesis, UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi.
Full text not available from this repository.Abstract
"Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an
siswa kelas VII L melalui penerapan metode pembelajaran kooperative tipe
Numbered Head Together (NHT). Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya
kemampuan membaca Al-Qur’an pada sebagian besar siswa. Penelitian ini
merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model Kurt Lewin yang terdiri
dari dua siklus, masing-masing melalui tahap perencanaan, tindakan, observasi, dan
refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan siswa kelas VII L MTs Pondok
Pesantren Darul Arifin Jambi tahun pelajaran 2024/2025.
Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, tes, wawancara, dan
dokumentasi. Data dianalisis secara kuantitatif dengan menghitung peningkatan
hasil belajar dari siklus ke siklus. Pada siklus I, rata-rata ketuntasan siswa mencapai
60%, sedangkan pada siklus II meningkat menjadi 88%. Hasil observasi aktivitas
belajar siswa juga menunjukkan peningkatan dari kategori cukup aktif menjadi
aktif.
Dari hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa penerapan metode Numbered
Head Together efektif dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an siswa
kelas VII L MTs Pondok Pesantren Darul Arifin Jambi.
"
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan UIN STS Jambi |
| Date Deposited: | 21 Sep 2026 04:15 |
| Last Modified: | 21 Sep 2026 04:15 |
| URI: | http://digilib.uinjambi.ac.id/id/eprint/6440 |
Actions (login required)
- View Item