"Abstrak
Inoh Nuraini, NIM: 801220062, Korelasi Penguasaan Konsep Fikih Dan Sikap Ilmiah Terhadap Kecerdasan Spiritual Siswa Dalam Perspektif Manajemen Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Madrasah Aliyah Raudhaul Mujawwdin Kabupaten Tebo Provinsi Jambi. Tesis. Pascasarjana UIN STS Jambi, 2025.
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji korelasi antara variabel penguasaan Konsep Fikih terhadap kecerdasan spiritual siswa, sikap ilmiah terhadap kecerdasan spiritual siswa, serta penguasaan Konsep Fikih dan sikap ilmiah terhadap kecerdasan spiritual siswa. Kegunaan penelitian ini untuk melihat dapat tidaknya korelasi antara penguasaan Konsep Fikih dan sikap ilmiah terhadap kecerdasan spiritual siswa Madrasah Aliyah Raudhatul Mujawwidin di kabupaten Tebo Provinsi Jambi.
Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan jenis pendekatan survei yang dilakukan pada Madrasah Aliyah Raudhatul Mujawwidin di kabupaten Tebo Provinsi Jambi. Populasi penelitian adalah siswa Madrasah Aliyah Raudhatul Mujawwidin di kabupaten Tebo Provinsi Jambi. Teknik penarikan sampel Random sampling dengan jumlah sampel penelitian sebanyak 40 siswa. Analisis data yang digunakan adalah anaisis kuantitatif serta dibantu dengan program excel dan program SPSS versi 25 dalam pengolahan data.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa; (1) Terdapat korelasi signifikan antara penguasan konsep terhadap kecerdasan spiritual sebesar 1%. (2) tidak terdapat korelasi signifikan antara sikap ilmiah terhadap kecerdasan spiritual karena nilai korelasi 0,136 > 0,05. (3) terdapat korelasi signifikan antara penguasaan Konsep Fikih dan sikap ilmiah secara simultan terhadap kecerdasan spiritual siswa sebesar 18% dengan diperoleh nilai Fhitung < Ftabel (4,18>4,10). Dimana apabila penguasan konsep dan sikap ilmiah semakin baik maka akan semakin baik pula kecerdasan spiritual siswa dimadrasah Aliyah Raudhatul Mujawwidin Kabupaten Tebo Provinsi Jambi."