"Skripsi ini di latar belakangi oleh minat belajar siswa yang rendah dalam kegiatan
belajar mengajar pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) di
Madrasah Tsanawiyah As‟ad Kota Jambi, Tujuan penelitian ini adalah
meningkatan minat belajar siswa kelas VIII pada mata pelajaran Sejarah
Kebudayaan Islam (SKI) di Madrasah Tsanawiyah As‟ad Putra Kota Jambi.
Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian tindakan
kelas (PTK) dengan melakukan penerapan metode pembelajaran jigsaw pada
siswa kelas VIII. Fokus ini ditujukan pada upaya meningkatkan minat belajar
siswa pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) kelas VIII lokal A.
Pengumpulan data dilakukan dengan melakukan observasi, wawancara,angket,
dan dokumentasi. Adapun hasil belajar siswa pada pra siklus hanya terdapat
beberapa saja yang bersemangat ketika belajar, yaitu dengan skor 56,7%
dikategorikan rendah, sedangkan untuk siklus 1 minat belajar siswa sebesar 66,4
% dikategorikan “Baik” dan dilanjutkan pada siklus II minat belajar siswa
meningkat sebesar 90,7%. Berdasarkan penelitian yang telah dijelaskan, maka
penggunaan metode pembelajaran jigsaw pada kelas VIII di Madrasah
Tsanawiyah As‟ad Putra Kota Jambi semester II tahun ajaran 2022/2023 dapat
meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam
(SKI)."