"Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK), dimana tujuan dari penelitian ini untuk mendiskripsikan Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Penguasaan Konsep IPA Siswa Kelas V SD Negeri 07/II Desa Bedaro.
Hasil Penerapan model pembelajaran inkuiri learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa dengan menerapkan model pembelajaran inkuiri ini mengalami peningkatan yang cukup tinggi. Hal tersebut terlihat dari peningkatan ketuntasan belajar secara klasikal pada setiap siklusnya. Pada siklus I ketuntasan belajar secara klasikal mencapai 71,42% dan pada siklus II meningkat menjadi 85,71%. Nilai rata-rata kelas pada siklus I 78,53 dan meningkat pada siklus II menjadi 81,35. Selain itu, peningkatan hasil penguasaan konsep juga terlihat dari rata-rata kelas pada siklus I adalah 10,72 dan meningkat menjadi 12,67 pada siklus II. Dari pemaparan tersebut dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran inkuiri dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 07/II Bedaro.

"