Rukhaputri, Zharifah Penggunaan Fitur Instagram Story Mahasiswa KPI UIN Jambi dalam Mengonstruksi Citra Diri di Ruang Digital. Other thesis, UNSPECIFIED.
Full text not available from this repository.Abstract
"Perkembangan media sosial, khususnya fitur Instagram Story, telah
mengubah cara mahasiswa menampilkan dan mengonstruksi citra diri di ruang
digital. Instagram Story tidak hanya digunakan sebagai sarana berbagi aktivitas
sehari-hari, tetapi juga sebagai media strategis untuk memenuhi kebutuhan personal
dan sosial serta membangun kesan tertentu di hadapan audiens digital. Fenomena
ini terlihat jelas pada mahasiswa Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam
Komunikasi dan Penyiaran Islam Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha
Saifuddin Jambi yang aktif memanfaatkan fitur tersebut dalam kehidupan akademik
dan sosial.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan landasan
teori uses and gratifications dan teori Self-presentation dari Erving Goffman.
Subjek penelitian adalah mahasiswa KPI UIN Jambi yang aktif menggunakan
Instagram Story. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam,
observasi, dan dokumentasi, sedangkan analisis data dilakukan melalui tahapan
reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Instagram Story didorong
oleh berbagai motif kebutuhan, seperti kebutuhan ekspresi diri, pengakuan sosial,
relasi sosial, dan personal branding. Selain itu, mahasiswa secara sadar mengelola
front stage mereka melalui pemilihan konten visual, narasi, serta fitur interaktif
sebagai bentuk self-presentation untuk membangun citra diri yang positif. Temuan
ini menunjukkan adanya kesadaran digital mahasiswa dalam mengelola citra diri
dan impression management di ruang digital."
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Dakwah > Komunikasi dan Penyiaran Islam |
| Depositing User: | Mahdianto S.Hum., M.Pd. |
| Date Deposited: | 22 Jun 2026 03:54 |
| Last Modified: | 22 Jun 2026 03:54 |
| URI: | http://digilib.uinjambi.ac.id/id/eprint/6375 |
