"Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana peningkatan
kemampuan motorik halus anak dengan kegiatan bermain plastisin serta strategi
guru yang digunakan dalam meningkatkan kemampuan motorik halus anak.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian
kualitatif. Objek dari penelitian ini adalah kepala sekolah dan dua orang guru yang
ada disekolah KB Al-Hijrah Desa Mendalo Darat. Teknik pengumpulan data yang
digunakan dalam penelitian ini antara lain wawancara, observasi dan dokumentasi.
Berdasarkan hasil penelitian yang didapatkan, bahwa kemampuan motorik halus
anak usia dini di KB Al-Hijrah Desa Mendalo Darat yaitu penggunaan media
plastisin pada anak telah terbukti memberikan pendekatan yang bermanfaat dalam
berbagai aspek perkembangan. Melalui kegiatan media plastisin anak-anak di KB
Al-Hijrah mengembangkan berbagai aspek kemampuan motorik halus mereka
dengan cara menyenangkan dan kreatif. Penggunaan media plastisin memberikan
stimulus yang dapat meningkatkan kemampuan motorik halus anak seperti,
melibatkan gerakan halus membentuk, mencubit, dan menggulung Plastisin,
penggunaan media plastisin pada anak juga dapat mengembangkan kreativitas
anak.
Adapun kemudahan dan kesulitannya yaitu kemudahan penggunaan
plastisin pada anak yaitu dapat meningkatkan motorik halus dan menarik perhatian
anak, karna media plastisin itu dapat dibentuk oleh anak dengan tekstur yang lembut
dan dapat melatih koordinasi pada tangan anak, dan adapun kesulitannya yaitu anak
tidak fokus dalam melakukan media plastisin, kesulitan dalam menggenggam yaitu
anak belum punya kekuatan genggaman yang cukup untuk membentuk Plastisin. "