"Skripsi ini membahas tentang penerapan metode mobile learning untuk meningkat-
kan hasil belajar akidah akhlak pada siswa kelas X Madrasah Aliyah Negeri 1
Muaro Jambi. Penelitian ini merupakan jenis penelitian tindakan kelas (Classroom
Action Research) melakukan pengumpulan data dengan teknik observasi, wa-
wancara, post-test, dan dokumentasi. Guru Akidah Akhlak di Madrasah Aliyah
Negeri 1 Muaro Jambi menyatakan bahwa sistem yang sudah berjalan di Sekolah
tersebut dalam proses pembelajaran masih menggunakan metode pembelajaran
konvensional. Teknologi mobile learning sebagai media dalam proses belajar
mengajar yang mempunyai fungsi sebagai media tutorial, alat peraga dan alat uji
sehingga akan sangat membantu dalam proses penyampaian dan pemahaman ter-
hadap materi kepada siswa/siswi dimana saja dan kapan saja. Hasil belajar siswa
setelah penerapan metode Mobile Learning pada mata pelajaran Akidah akhlak,
khususnya pada materi Perilaku Tercela, menunjukkan peningkatan. Pada siklus I,
nilai ketuntasan secara klasikal adalah 59,09%, sedangkan pada siklus II meningkat
menjadi 90,90% dan pada siklus III menjadi 100%. Berdasarkan hasil penelitian
tersebut, bahwa penerapan metode mobile learning dapat meningkatkan hasil bela-
jar akidah akhlak siswa di kelas X Madrasah Aliyah Negeri 1 Muaro Jambi. Hasil
penelitian ini menyarankan agar guru menerapkan metode mobile learning untuk
meningkatkan hasil belajar dalam pembelajaran Akidah Akhlak."