"Skripsi ini membahas tentang kepemimpinan kepala madrasah dalam meningkat kinerja guru di madrasah aliyah swasta laboratorium kota jambi. Penelitian ini mengambil fokus permasalahan bagaimana kepemimpinan kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja guru di madrasah aliyah swasta laboratorium kota Jambi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa baik kinerja guru di Madrasah Aliyah Swasta Laboratorium, apa peran kepemimpinan kepala sekolah dalam mendorong kinerja guru yang lebih baik, dan apa saja faktor penghambat kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di madrasah aliyah swasta laboratorium. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang dilaksanakan di Madrasah Aliyah Swasta Laboratorium dengan subjek penelitian kepala Madrasah, waka kurikulum, dan guru Madrasah Aliyah Swasta Laboratorium. Jenis datanya adalah data primer dan data sekunder. Teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumen . Teknik analisis data yang digunakan yaitu dengan reduksi data, penyajian data dan penarik kesimpulan. Kemudian teknik keabsahan data dilakukan dengan perpanjangan keikut sertaan,ketekunan pengamatan dan Triangulasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa kinerja guru di Madrasah Aliyah Swasta Laboratorium termasuk ke dalam kategori sedang. Kepemimpinan kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja guru berjalan dengan baik sudah sesuai dengan teori namun masih ada penghambat kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja guru yakni mulai dari guru yang susah untuk berubah, sulit untuk beradaptasi, kurangnya rasa kesadaran yang hanya mementingkan hakya saja dari pada menjalankan kewajibannya, ketidak disiplinan guru dalam mengerjakan tugasnya, keterbatasan pendanaan serta kurangnya fasilitas sarana dan prasarana.
"