Penelitian ini dilatar belakangi karena di Madrasah Tsanawiyah Darul Muttaqin masih terlihat adanya siswa yang bermain handphone di saat kegiatan berlansung. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Penelitian ini dilakukan di Madrasah Tsanawiyah Darul Muttaqin. Subjek penelitian yaitu majlis guru, dan siswa. Jenis datanya yaitu data primer dan sekunder. Sumber datanya berupa manusia, suasana, foto. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yaitu reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Teknik pemeriksaan data yaitu perpanjang keikutsertaan, ketekunan pengamatan, dan triangulasi. Hasil temuan dalam penelitian ini menunjukkan bahwa pertama Prilaku Keagamaa Siswa Di Madrasah Tsanawiyah Darul Muttaqin Kabupaten Sarolangun yakni 1). akhlak, seperti sikap sopan santun dan bertutur kata yang sopan dalam berbicara, 2) ibadah membaca yasinan rutin. Kedua Efek penggunaan handphone terhadap prilaku keagamaan siswa yakni 1) negative yakni membuat siswa menjadi malas dan lalai dalam melaksanakan pembelajaran dan melakukan kegiatan keagamaan. 2) dampak positif yakni mempermudah siswa untuk mengakses dan mendengar kegiatan ceramah agama sehingga hal itu memberi dampak pada siswa. Ketiga solusi yang dilakukan dalam mengatasai Efek penggunaan handphone terhadap prilaku keagamaan yakni dengan memberi nasehat, motivasi dan hukuman kepada siswa.