Prasetyo, Dhimas Agung (2024) تأثير وسيلة تخمين الصور على إتقان المفردات العربية لدى التلاميذ في المدرسة الثانوية نور الهداية تالانج باكونج مدينة جامبي. Other thesis, UIN STS JAMBI.
Full text not available from this repository.Abstract
Masalah pokok dalam skripsi ini perlunya diterapkan alternatif pembelajaran bahasa Arab yang mendukung guna meningkatkan kreativitas siswa dalam mengembangkan potensinya. Salah satu alternatif yang dapat digunakan adalah media pembelajaran yaitu Media Tebak Gambar, yang dapat menarik perhatian siswa sebagai sumber belajar dan berpengaruh terhadap Penguasaan Kosakata Bahasa Arab. Tujuan penelitian dalam skripsi ini mengacu pada tiga pokok permasalahan antara lain, Pertama: Untuk mengetahui Nilai Kelas Kontrol Terhadap Penguasaan Kosakata Bahasa Arab. Kedua: Untuk mengetahui Nilai Kelas Eksperimen Terhadap Penguasaan Kosakata Bahasa Arab. Ketiga: Untuk mengetahui Adakah Pengaruh Media Tebak Gambar Terhadap Penguasaan Kosakata Bahasa Arab. Jenis Penelitian ini merupakan Penelitian Kuantitatif, dengan Metode Eksperimen. Bentuk desain dalam penelitian ini adalah Post-Test Only Control Group Design. Dalam penelitian ini pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini dilakukan dengan analisis stastistik deskriptif dan analisis statistik inferensial yang bersumber dari tes dengan uji normalitas, uji homogenitas dan uji hipotesis guna memperoleh informasi yang betul-betul akurat dan dapat di pertanggung jawabkan. Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa: Pertama, Nilai Kelas Eksperimen Terhadap Penguasaan Kosakata Bahasa Arab lebih besar dibandingkan kelas kontrol. Kedua, Nilai Kelas Kontrol Terhadap Penguasaan Kosakata Bahasa Arab lebih kecil dibandingkan dengan Kelas Eksperimen. Ketiga, hasil dari tes yang dilakukan dengan uji normalitas yang berdistribusi normal, uji homogenitas yang berdistribusi homogen, dan kemudian uji hipotesis, yang diperoleh dari uji independent sampel test dengan nilai thitung sebesar 8,427 dengan ttabel 2,09 sehingga nilai Significance dari hasil uji T-Test kedua kelas tersebut didapat nilai sebesar < 0,001. Maka Ho (Hipotesis Nol) ditolak dan Ha (Hipotesis Alternatif) diterima karena pada kriteria uji T-Test signifikannya < 0,05. Maka dari itu terdapat pengaruh yang signifikan antara hasil Post Test Kelas Eksperimen dan Kontrol dengan penggunaan Media Tebak Gambar terhadap Penguasaan Kosakata Bahasa Arab.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Munsia Andriani |
| Date Deposited: | 19 Jun 2026 02:30 |
| Last Modified: | 19 Jun 2026 02:30 |
| URI: | http://digilib.uinjambi.ac.id/id/eprint/6263 |
