"Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan mendeskripsikan konsep-konsep etnomatematika yang terkandung dalam motif batik Buah Parah di Rumah Batik Keynara, Kecamatan Mestong, Kabupaten Muaro Jambi, yang didasari oleh perlunya menjembatani antara matematika formal dengan budaya lokal sebagai sarana pembelajaran kontekstual. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan etnografi, di mana data dikumpulkan melalui observasi langsung, dokumentasi, serta wawancara mendalam bersama pemilik rumah batik, pembatik, dan guru matematika. Analisis data dilakukan dengan model Miles dan Huberman yang meliputi tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada motif batik Buah Parah terdapat berbagai konsep matematika yang meliputi geometri dimensi satu berupa titik dan garis sejajar; geometri dimensi dua berupa konsep persegi, persegi panjang, segitiga sama sisi, dan belah ketupat; serta konsep transformasi geometri yang mencakup translasi (pergeseran), refleksi (pencerminan), rotasi (perputaran), dan dilatasi (perkalian ukuran) yang terlihat pada penyusunan motif secara berulang dan simetris. Selain aspek matematis, motif Buah Parah juga mengandung makna filosofis mendalam mengenai ketahanan dan identitas ekonomi masyarakat Mestong yang bergantung pada hasil perkebunan karet (buah parah), sehingga dapat disimpulkan bahwa etnomatematika pada batik ini sangat potensial untuk diintegrasikan ke dalam materi ajar matematika di sekolah guna meningkatkan minat dan pemahaman siswa melalui kearifan lokal.

Kata Kunci : Etnomatematika, Batik Buah Parah, Geometri, Transformasi Geometri, Budaya Jambi"