"Fitriani, 2025. Kompetensi Kepribadian Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mengatasi Perilaku Bullying Di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Keritang Kotabaru Reteh Kecamatan Keritang Kabupaten Indragiri Hilir Provinsi Riau. Tesis, Program studi Magister Manajemen Pendidikan Islam, Konsentrasi Pendidikan Agama Islam, Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi.

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh maraknya fenomena perilaku bullying di kalangan remaja terutama di lingkungan sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Kompetensi Kepribadian Guru Pendidikan Agama Islam dalam mengatasi perilaku bullying yang terjadi SMA Negeri 1 Keritang. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif, Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik pengumpulan data observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah: 1) Kompetensi kepribadian yang harus dimiliki guru yaitu, bertindak sesuai norma agama, berakhlak mulia serta menjadi teladan bagi peserta didik, Kepribadian yang mantap dan stabil, dewasa dan arif, beribawa, menunjukkan etos kerja, serta tanggung jawab yang tinggi dan percaya diri, menjunjung tinggi kode etik guru. (2) Faktor pendukung serta faktor penghambat guru dalam mengatasi perilaku bullying siswa, yaitu terdapat pada faktor guru, faktor orang tua, adanya kegiatan pembinaan siswa, pengaruh lingkungan, pengaruh teman dan pergaulan, faktor psikologi siswa, dampak media sosial, kurangnya kesadaran siswa tentang bullying, pengawasan yang kurang maksimal. (3) upaya guru mengatasi bullying yaitu memberikan nasehat kepada siswa, memberikan Sanksi Kepada Siswa, memberikan himbauan tentang bahaya bullying, Pemberian hukuman pada siswa karena suatu kesalahan, Pengawasan (monitoring) diberlakukan oleh guru secara terus menerus agar dapat memantau perilaku siswa."