Aulia MUI, Fikri تأثير طريقة لعب الأدوار (role playing) على ترقية دافعية التلاميذ في التعليم اللغة العربية بالمدرسة الثانوية ١ موارا بونجو. Other thesis, UNSPECIFIED.
Full text not available from this repository.Abstract
"Fikri Aulia MUI, Pengaruh Metode Rolle Playing Terhadap Peningkatan
Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Arab Di Mts 1 Muaro
Bungo, Jambi.
Dosen Pembimbing 1 : Dr. Muhammad Fadhil, M.Pd
Dosem Pembimbing 2 : Almu Faddol, M.Pd
Penelitian ini bertujuan ingin mengetahui pengaruh metode Rolle Playing terhadap
peningkatan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran bahasa arab di Mts 1 Muaro
Bungo, Jambi dan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh metode Rolle Playing
terhadap peningkatan motivasi belajar siswa pada mata Pelajaran bahasa arab di Mts 1
Muaro Bungo, Jambi.
Berdasarkan observasi yang dilakukan peneliti di kelas IX MTsN 1 Muaro Bungo, pada
Senin, 11 November 2024, menunjukkan bahwa motivasi belajar siswa kelas IX MTsN
1 Muaro Bungo terbilang masih rendah. Hal itu didasarkan pada penemuan peneliti
tentang fakta guru yang kurang menggunakan metode pembelajaran yang variatif
dan menarik.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, desain penelitian yang digunakan
adalah Posttest Only Control Design. Kelas eksperimen mendapatkan perlakuan
pembelajaran menggunakan metode Rolle Playing. Untuk meningkatkan motivasi
belajar sedangkan kelas kontrol tidak mendapatkan perlakuan. Pengumpulan data
menggunakan observasi, angket, dan dokumentasi. Populasi penelitian adalah siswa
kelas VIII MTs 1 Muaro Bungo yang berjumlah 84 siswa dan sampelnya berjumlah 41
siswa.
Berdasarkan hasil diperoleh Hasil perhitungan uji “t” dalam hitungan SPPS Versi 27
diperoleh nilai signifikan 2 arah (t-tailed) 0.00 < 0.05. dan nilai rata-rata pada kelas
eksperimen sebesar 60,00 dan kelas kontrol sebesar 53,21 Dimana rata-rata kelas
eksperimen lebih besar dari rata-rata kelas kontrol. Maka dengan demikian hipotesis
penelitian yaitu Ha diterima dan H0 ditolak, dengan demikian bahwa pembelajaran
bahasa Arab yang dilakukan dengan menggunakan metode Rolle Playing ada pengaruh
yang signifikan terhadap peningkatan motivasi belajar siswa pada mata Pelajaran
Bahasa arab di MTs 1 Muaro Bungo, Jambi.
Kata Kunci :, Rolle Playing, Motivasi Belajar, Bahasa Arab"
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Mahdianto S.Hum., M.Pd. |
| Date Deposited: | 18 Jun 2026 02:11 |
| Last Modified: | 18 Jun 2026 02:11 |
| URI: | http://digilib.uinjambi.ac.id/id/eprint/6232 |
