"Peineilitian ini dilatarbeilakangi oleih beilum optimalnya peineirapan peimbeilajaran
meindalam dalam modul ajar mateimatika, seipeirti peinyusunan modul yang beilum
sisteimatis, beilum diteirapkannya keirangka peimbeilajaran meindalam seicara teirpadu,
seirta keitidakseisuaian antara dimeinsi profil lulusan deingan keigiatan peimbeilajaran
yang dirancang. Kondisi teirseibut meinyeibabkan peimbeilajaran beilum seipeinuhnya
mampu meindorong keiteirlibatan aktif, keimampuan beirnalar kritis, dan kolaborasi
peiseirta didik. Seilain itu, peindidik juga masih meingalami keisulitan dalam
meinyusun modul ajar beirbasis peimbeilajaran meindalam seisuai deingan
karakteiristik Kurikulum Meirdeika. Peineilitian ini beirtujuan untuk meinghasilkan
modul ajar beirbasis peimbeilajaran meindalam pada mateiri rasio yang valid, praktis,
dan eifeiktif. Jeinis peineilitian ini meirupakan peineilitian peingeimbangan (Reiseiarch
and Deiveilopmeint) deingan meinggunakan modeil ADDIEI. Peineilitian meilibatkan
peiseirta didik keilas VII SMPN Satu Atap 21 Meirangin seibagai subjeik peineilitian.
Teiknik peingumpulan data meinggunakan angkeit dan teis hasil beilajar deingan
instrumein beirupa leimbar validasi ahli, angkeit praktikalitas peindidik, angkeit
praktikalitas peiseirta didik, dan soal postteist. Hasil validasi oleih keitiga validator
dipeiroleih peirseintasei seibeisar 86,59% deingan kateigori “Sangat Valid”. Hasil
peinilaian reispon peindidik dipeiroleih peirseintasei seibeisar 97,33% deingan kateigori
“Sangat Praktis” dan reispon peiseirta didik dipeiroleih peirseintasei seibeisar 88,11%
deingan kateigori “Sangat Praktis”. Beirdasarkan analisis data post-teist pada uji
coba keilompok beisar, dipeiroleih nilai rata-rata keilas seibeisar 80,5%. Hal ini
meinunjukkan bahwa seicara keiseiluruhan, peimahaman peiseirta didik teirhadap
mateiri rasio beirada pada kateigori baik seiteilah meinggunakan modul ajar yang
dikeimbangkan. Seilain nilai rata-rata, tingkat keieifeiktifan modul juga diukur dari
keituntasan beilajar klasikal. Dari 20 peiseirta didik yang meingikuti post-teist,
seibanyak 18 peiseirta didik dinyatakan tuntas meincapai KKTP, seidangkan 2
peiseirta didik beilum tuntas. Deingan deimikian, peirseintasei keituntasan klasikal
meincapai 90%. Beirdasarkan kriteiria keieifeiktifan, modul ajar mateimatika beirbasis
peimbeilajaran meindalam ini dikateigorikan “Sangat EIfeiktif” untuk digunakan. "