"Nama : Herpy Amalia Putri
Prodi : Tadris Biologi
Judul : Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Picture And Picture
Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI Di Madrasah Aliyah

Permasalahan pada penelitian ini yaitu siswa masih kesulitan dalam memahami
materi sehingga hasil belajar siswa masih rendah, Untuk mengatasi hal tersebut
diperlukan suatu upaya salah satunya dengan menerapkan model pembelajaran
Picture and Picture. Penelitian ini bertujuan untuk Ingin mengidentifikasi dan
menganalisis apakah terdapat pengaruh pengaruh model pembelajaran Kooperatif
Tipe Picture and Picture terhadap hasil belajar siswa kelas XI MAN 2 Muaro
Jambi. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dan Desain penelitian ini
menggunakan post-test only control group design. Teknik pengambilan sampel
dengan menggunakan cluster random sampling untuk menentukan sampel dengan
sampel kelas XI 4 yang berjumlah 20 siswa sebagai kelas kontrol, dan X1 2 yang
berjumlah 22 siswa sebagai kelas eksperimen. Data dianalisis menggunakan uji
normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis melalui SPPS Versi 26. Siswa yang
diajar menggunakan model Picture and Picture memperoleh hasil belajar yang
lebih tinggi dengan nilai rata-rata 88 sedangkan siswa yang diajar tidak
menggunakan model pembelajaran picture and picture nilai rata-rata 74. Hal
tersebut dibuktikan melalui uji T yang telah diterapkan yaitu sebesar 0,000 < 0,05.
Hal tersebut menunjukan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran Picture
and Picture terhadap hasil belajar siswa. Hasil uji effect size menggunakan Cohen’s
d menunjukkan nilai sebesar 1,70, yang termasuk dalam kategori sangat tinggi (very
large effect). Nilai ini setara dengan tingkat pengaruh sekitar 95,5%, yang berarti
bahwa peningkatan hasil belajar siswa sebagian besar dipengaruhi oleh penerapan
model pembelajaran Picture and Picture yang telah dilakukan di kelas XI MAN 2
Muaro Jambi.

Kata Kunci: Picture and Picture, Hasil Belajar, Biologi"