Strategi kepala sekolah merupakan salah satu usaha untuk meningkatkan kinerja guru dalam proses pembelajaran, Judul penelitian adalah Strategi kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru. Tujuan penelitian untuk mengetahui strategi kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di SMA Negeri 1 Muaro Jambi. Metode penelitian menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah kepala sekolah dan guru bidang studi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah memanfaatkan berbagai strategi, termasuk pelatihan, workshop, dan metode lainnya untuk menambah profesionalisme guru. Hal ini berdampak positif terhadap kinerja para guru di SMA Negeri 1 Muaro Jambi. Namun, masih terdapat hambatan, di mana beberapa guru tidak sepenuhnya memahami apa yang dimaksud dengan kinerja yang baik. Oleh karena itu, kepala sekolah berupaya untuk menyediakan lebih banyak pelatihan bagi guru-guru yang kurang paham, dengan harapan kualitas kinerja mereka dapat meningkat seiring berjalannya waktu.