Logo UIN

Digital Library - UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi

Pengembangan Media Kartu Domino Perubahan Wujud Benda (PERWUNDA) di Madrasah Ibtidaiyah Nurul Islam Kota Jambi

Al Munawwaroh, Anisah (2026) Pengembangan Media Kartu Domino Perubahan Wujud Benda (PERWUNDA) di Madrasah Ibtidaiyah Nurul Islam Kota Jambi. Other thesis, UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi.

Full text not available from this repository.

Abstract

"Pengembangan media pembelajaran merupakan suatu proses untuk
mengembangan produk media dalam pembelajaran dengan memberikan stimulus
pada peserta didik terhadap pembelajaran. media Kartu Domino ini dilakukan untuk
mengembangkan media agar dapat digunakan dalam materi Perubahan Wujud benda
di kelas IV MI Nurul Islam Kota Jambi.. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan
media pembelajaran berbasis kartu domino Perubahan Wujud Benda, menganalisis
kelayakan media kartu domino Peerubahan Wujud Benda dan menganalisis
efektivitas penggunaan media permainan kartu domino dalam kegiatan pembelajaran.
Penelitian ini merupakan penelitian dengan metode pengembangan
Research and Development (R&D). Prosedur pengembangan dalam penelitian ini
menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahapan yaitu
Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Analisis data
dilakukan dengan menganalisis kelayakan media kartu domino oleh para ahli media
dan para ahli materi, serta menganalisis respon guru dan uji coba tehadap peserta
didik.
Hasil penelitian dari validasi ahli materi dilakukan dengan validator ahli
mendapatkan presentase akhir sebesar 96,87% dengan kategori “sangat layak”,
validasi ahli media dengan validator ahli mendapatkan presentase akhir sebesar
97,72% dengan kategori “sangat kayak”, dan uji coba validasi guru dilakukan
sebanyak 1 kali dengan responden berjumlah 1 orang mendapatkan sebesar 95,83%
dengan kategori “sangat layak”. Uji coba terhadap peserta didik sebanyak 2 kali, uji
coba kelompok kecil dengan 10 peserta didik dengan total keseluruhan skor 167 dan
total sebesar 83,5%, dan uji coba kelompok besar dengan 24 peserta didik total
keseluruhan skor 460 dan total sebesar 95,83%. Sehingga dapat disimpulkan
bahwasanya media kartu domino yang sudah dikembangkan oleh peneliti “sangat
layak” digunakan dalam memperdalam pengetahuan peserta didik tentang
perubahann wujud benda."

Item Type: Thesis (Other)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User: Mahdianto UIN Jambi
Date Deposited: 15 Jun 2026 04:10
Last Modified: 15 Jun 2026 04:10
URI: http://digilib.uinjambi.ac.id/id/eprint/5991

Actions (login required)

View Item
View Item