Studi ini bertujuan untuk menganalisis implementasi Pendidikan Agama Islam (Pendidikan Agama Islam) dalam kehidupan sosial masyarakat sebagai upaya untuk membentuk sikap dan perilaku berdasarkan nilai-nilai humanistik. Studi ini juga meneliti integrasi nilai-nilai agama Islam dengan kearifan lokal dalam masyarakat, sehingga memungkinkan Pendidikan Agama Islam untuk memperkuat hubungan sosial yang harmonis, saling menghormati, dan kesejahteraan bersama. Dalam studi ini, Pendidikan Agama Islam dipahami bukan hanya sebagai proses pembelajaran formal, tetapi sebagai ruang humanisasi di mana nilai-nilai Islam ditanamkan dan dihayati melalui praktik sosial sehari-hari, seperti rasa hormat, keadilan, kepedulian, dan tanggung jawab sosial. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, yang berfokus pada pemahaman mendalam tentang realitas sosial dan pengalaman manusia dalam konteks yang diteliti. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam dengan pemimpin agama dan masyarakat, dan dokumentasi, untuk secara komprehensif menangkap realitas sosial dan memahami pengalaman, nilai, dan makna yang tertanam dalam kehidupan masyarakat. Analisis data dilakukan melalui tahapan pengurangan data, penyajian, dan penarikan kesimpulan tematik untuk mengidentifikasi pola makna, nilai, dan dinamika manusia. Temuan menunjukkan bahwa IRE (International Religious and Religious) termanifestasi dalam kegiatan sosial-keagamaan yang terintegrasi dengan kearifan lokal, seperti kerja sama timbal balik, musyawarah, acara keagamaan berbasis adat, dan praktik perawatan sosial yang menumbuhkan solidaritas, kebersamaan, dan rasa saling menghormati. Integrasi nilai-nilai keagamaan dan kearifan lokal memainkan peran penting dalam membangun harmoni sosial, memperkuat solidaritas antar komunitas, dan mempertahankan nilai-nilai Islam secara bermakna secara budaya. Studi ini menyimpulkan bahwa IRE yang terintegrasi dengan kearifan lokal merupakan pendekatan yang efektif untuk mengembangkan kehidupan komunitas yang religius, inklusif, dan humanistik yang berakar kuat dalam budaya lokal.