Logo UIN

Digital Library - UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi

Meningkatkan kecerdasan logic mathematic dengan menggunakan alat permainan edukatif kalkulator jari di pendidikan islam anak usia dini mentari keluaran mayang mangurai kecamatan alam barajo kota jambi

Witdia (2025) Meningkatkan kecerdasan logic mathematic dengan menggunakan alat permainan edukatif kalkulator jari di pendidikan islam anak usia dini mentari keluaran mayang mangurai kecamatan alam barajo kota jambi. Other thesis, UIN Sulthan Thaha Safuddin Jambi.

Full text not available from this repository.

Abstract

"ABSTRAK

Nama​​​ :Witdia
Program Studi​ : Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Judul Skripsi​:Meningkatkan Kecerdasan Logic Mathematic Dengan Menggunakan Alat Permainan Edukatif Kalkulator Jari Di Paud Mentari Kelurahan Mayang Mangurai Kecamatan Alam Barajo, Kota Jambi

Salah satu aspek perkembangan untuk anak usia dini yang harus dikembangkan adalah aspek perkembangan kognitif dimana aspek perkembangan kognitif berkaitan dengan bagaimana anak mengelola cara berpikirnya. Salah satu hal yang berkaitan dengan cara berpikir adalah berhitung, dalam proses pembelajaran anak usia dini berhitung merupakan salah satu pembelajaran yang harus dipahami secara dasar oleh anak usia dini salaah satunya dengan menggunakan permainan kalkulator jari akan memudahkan anak untuk memahami berhitung. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berhitung anak melalui media permainan kalkulator jari dikelompok B Paud Mentari Kelurahan Mayang Mangurai Kecamatan Alam Barajo, Kota Jambi penelitian ini dilatarbelakangi oleh kemampuan berhitung anak yang masih rendah. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan penelitian tindakan kelas dan model kurt lewin. Tempat penelitian ini yaitu kelompok B Paud Mentari Kelurahan Mayang Mangurai Kecamatan Alam Barajo, Kota Jambi. Subjek penelitian berjumlah 10 anak yang terdiri dari 5 anak laki-laki dan 5 anak perempuan. Tehnik pengumpulan data menggunakan observasi. Penelitian ini dianggap berhasil apabila jika 60% anak sudah bisa dikatakan berkembang sangat baik. Hasil penelitian menunjukan bahwa kemampuan berhitung anak meningkat melalui permainan kalkulator jari, yang dilakukan melalui langkah-langkah:
1) Peneliti dan guru mengondisikan anak untuk menjelaskan media kalkulator jari
2) Menunjukan bentuk media kalkulator jari
3) Menginformasikan bahwa ada beberapa indikator yang diujikan
4) Pada kegiatan akhir guru menunjukan manfaat dari media yang digunakan. Peningkatan dapat dibuktikan dari hasil penelitian anak sudah berkembang sesuai harapan pada siklus I anak sudah berkembang sesuai harapan (BSH) berjumlah 6 anak dengan persentase 60%
Pada siklus II anak sudah berkembang sesuai harapan (BSH) berjumlah 4 anak dengan persentase 40% dan, dan (BSB) 6 anak dengan persentase 60% dengan demikian dapat disimpulkan permainan kalkulator jari dapat meningkatkan kemampuan dalam berhitung anak usia dini Paud Mentari Kelurahan Mayang Mangurai Kecamatan Alam Barajo, Kota Jambi."

Item Type: Thesis (Other)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Depositing User: Perpustakaan UIN STS Jambi
Date Deposited: 17 Sep 2026 08:36
Last Modified: 17 Sep 2026 08:36
URI: http://digilib.uinjambi.ac.id/id/eprint/5904

Actions (login required)

View Item
View Item