Skripsi ini memiliki latar belakang masalah yaitu kurangnya minat siswa dalam membaca Al-Qur’an di Sekolah Dasar Islam Al-Azhar 57 Kabupaten Muaro Jambi, padahal telah dibimbing untuk membaca Al-Qur’an. Peneliti memfokuskan penelitian ini pada analisis minat membaca Al-Qur’an melalui kegiatan ekstrakurikuler tilawah di Sekolah Dasar Islam Al-Azhar 57 Kabupaten Muaro Jambi. dan tempat penelitian ini dilakukan di Sekolah Dasar Islam Al-Azhar 57 Kabupaten Muaro Jambi.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui minat siswa dalam membaca Al-Qur’an dan kondisi pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler, upaya yang dilakukan pihak sekolah dalam mengatasi faktor penghambat dalam pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler tilawah. Dalam peneltian ini penulis menggunakan metode deskriptif kualitatif yaitu memaparkan apa yang terjadi di lapangan. Adapun metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode observasi, wawancara, dokumentasi, dan teknik analisis data yang digunakan ialah analisis triangulasi.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kegiatan ekstrakurikuler yang diadakan disekolah cukup baik dalam analisis minat membaca Al-Qur’an siswa, sehingga siswa yang sebelumnya kurang berminat untuk membaca Al-Qur’an sekarang sudah berminat dan rajin membaca Al-Qur’an dilihat saat pagi-pagi saat kegiatan pembiasaan pagi, hal ini disebabkan karena dalam kegiatan ekstrakurikuler membaca Al-Qur’an menggunakan lagu-lagu atau seni dalam bertilawah.