MUZDALIFAH, ADILLA (2023) THE EFFECT OF USING ANIMATION VIDEO ON STUDENTS' LISTENING SKILL AT MTSN 3 KOTA JAMBI. Other thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI.
Full text not available from this repository.Abstract
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penggunaan animasi mempengaruhi pencapaian siswa dalam keterampilan mendengarkan di MTsN 3 Kota Jambi atau tidak. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VIII dan sampel
nya adalah kelas VIII 3 dan VIII 5 yang berjumlah 66 siswa/i yang dipilih secara cluster random sampling. Desain penelitian ini adalah penelitian kuasi eksperimen. untuk memperoleh data, penulis menggunakan 20 butir soal pilihan
ganda pada pre-test dan post-test. Penelitian ini menemukan bahwa penggunaan video animasi dalam proses belajar mengajar Bahasa Inggris berpengaruh keterampilan mendengarkan siswa. Hasil pengumpulan data pada penelitian ini menunjukkan rata-rata nilai post-test kelas eksperimen adalah (62,83) dan nilai post-test kelas kontrol adalah (48,19). Artinya Ha1 dan Ha2 diterima. Kesimpulannya, video animasi adalah media yang efektif dalam mengajarkan keterampilan mendengarkan.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Tadris Bahasa Inggris |
| Depositing User: | Nadia Rezky |
| Date Deposited: | 11 Jun 2026 13:38 |
| Last Modified: | 11 Jun 2026 13:38 |
| URI: | http://digilib.uinjambi.ac.id/id/eprint/5816 |
Actions (login required)
- View Item