"Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui Perilaku Belajar Siswa Pada Mata
Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1
Muaro Jambi, Metode yang dilakukan dalam penelitian ini adalah metode
kualitatif sedangkan alat pengumpulan data meliputi wawancara, observasi dan
dokumentasi. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 1 Muaro Jambi. Informan
dalam penelitian ini yaitu guru PAI dan Kepala Sekolah, Siswa Kelas VII A dan
diwawancarai untuk mendapatkan informasi yang diperlukandalam penelitian ini,
yang kemudian peneliti analisa untuk mendapatkan hasil dari penelitian tersebut.
Maka Berdasarkan hasil analisis yang peneliti peroleh, 1) Terlihat bahawa
Perilaku belajar peserta didik pada pembelajaran pendidikan agama Islam di SMP
Negeri 1 Muaro Jambi masih kurang kondusif, karena beberapa peserta didik
kurang menaggapi pembelajaran pendidikan agama Islam, dimana peserta didik
kurang fokus pada saat guru menjelaskan materi pelajaran, seperti peserta didik
masih ada yang bercerita bersama teman sebangkunya, bahkan beberapa peserta
didik yang keluar masuk kelas dengan alasan buang air kecil dan beberapa peserta
didik tidak mencatat penjelasan dari guru pendidikan agama Islam. 2) ada
beberapa faktor yang menjadi penyebab masalah perilaku belajar siswa khususnya
pada pembelajaran PAI dan Budi Pekerti. Dibutuhkan strategi untuk mengatasi
masalah ini salah satu nya adalah dengan menciptakan suasana belajar yang
kondusif dudalam kelas. 3) Pengaruh perilaku belajar peserta didik terhadap
pembelajaran pendidikan agama Islam yaitu sangat memberikan pengaruh, jika
perilaku belajar peserta didik baik maka akan memberikan pengaruh yang baik
akan tetapi jika perilaku belajar peserta didik kurang baik maka akan memberikan
pengaruh yang kurang baik, serta akan memperbaiki akhlak siswa karena di dalam
Islam akhlak merupakan hal yang sangat penting karena akhlak tanpa ilmu itu
tidak ada artinya dan akhlak merupakan hal yang paling utama dari segalanya.