"Skripsi ini membahas tentang Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menyikapi Dampak Game Online Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas X (a) Di SMA N 4 Kerinci Provinsi Jambi. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menyikapi Dampak Game Online Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas X (a) Di SMA N 4 Kerinci Provinsi Jambi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan jenis studi kasus, dengan rancangan kasus tunggal. Pengumpulan data dengan tehnik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Tehnik analisis data mengggunakan analisis deskriptif dengan model analisis interaktif. Untuk pengecekan keabsahan data dilakukan dengan Triangulasi data. ini menunjukkan bahwa strategi guru pendidikan agama islam dalam menyikapi dampak game online untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dengan cara memberikan arahan, memberikan teguran, memberikan edukasi, memberikan motivasi. Menyikapi dampak game online untuk meningkatkan motivasi belajar pada siswa kelas X (a) sangat di perlu dan pertahankan karena siswa memiliki indikator Adanya hasrat dan keinginan berhasil adanya dorongan dan kebutuhan dalam belajar, adanya harapandan cita-cita masa depan. Faktor yang mempengaruhi dampak game online pada siswa kelas X (a) adalah faktor intrinsic yang merupakan dorongan dari diri peserta didik tersebut. Faktor ekstrinsik yang berasal dari lingkungan peserta didik seperti dorongan dari orang tua dan lingkungan.
"