"Skripsi ini membahas tentang Upaya guru dalam meningkatkan
motivasi belajar siswa pada mata pelajaran aqidah ahklak dimadrasah
tsanawiyah al khairiyah kota jambi. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui 1) Kondisi motivasi siswa dalam Pembelajran di kelas VIII MTs
Al Khairiyah Kota Jambi Tahun Pelajaran 2025/2026, 2) Bentuk-bentuk
upaya guru akidah ahklak memotivasi siswa dalam pembelajaran di MTs AlKhairiyah Kota Jambi Tahun Pelajaran 2025/2026. Penelitian ini termasuk
penelitian lapangan (field research).
Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, Wawancara dan
dokumentasi. Dengan pendekatan metode penelitian kualitatif. Subjek
penelitian dibagi menjadi dua kategori yaitu subjek penelitian primer dan
subjek penelitian sekunder. Subjek penelitian primer adalah sumber
informasi pokok yang menjadi referensi utama dalam penggalian informasi,
yang dalam penelitian ini adalah guru Akidah Akhlak. Adapun subjek
penelitian sekunder adalah sumber informasi pelengkap kepala madrasah dan
siswa. Teknik Analisis data deskriptif kualitatif
Berdasarkan penelitian yang penulis lakukan dapat disimpulkan
bahwa motivasi belajar siswa dalam pembelajaran Akidah Akhlak di kelas
VIII MTs Al Khairiyah Kota Jambi sudah baik karena siswa mempunyai
motivasi dari dalam diri siswa sendiri dan juga mendapat motivasi dari guru
dengan memberikan nilai tambahan, partisipasi aktif siswa, memberikan
pujian, dan memberikan hadiah. Hal tersebut dapat di lihat dari hasil
wawancara dan dokumentasi yang dilakukan oleh peneliti pada saat
pembelajaran berlangsung di dalam kelas.
"