Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kemampuan Suku Anak Dalam (SAD) dalam mengakses, mengevaluasi dan menggunakan informasi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif dan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan: reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan tringgulasi data. Berdasarkan hasil analisis dan temuan penelitian, Kemampuan masyarakat desa Gading Jaya dalam mengakses informasi pendidikanmembaca dan menulis dalam tingkat kemampuan Competent, karena hal tersebut dapat dilihat dari temuan dilapangan bahwadalam mendefenisikan kebutuhan informasi informan sudah cukup mengethui informasi pendidikan membaca dan menulis. Kemampuanmasyarakat dalam mengevaluasi literasi informasi pendidikan membaca dan menulis dalam tingkat kemampuan Competent, Hal ini dilihat dari hasil temuan lapangan bahwa dalam penilaian informasi dan pengaturan informasi yang diperoleh melalui informasi-informasi yang jelas, seperti buku dan media internet, guru-guru SAD, mereka menganalisis dan memeriksa informasi yang relevan dan tepat sesuia kebutuhan anak-anak agar informasi yang mereka peroleh dapat bermanfaat.Kemampuan masyarakat dalam menggunakan informasi pendidikan membaca dan menulis masuk dalam tingkat kemampuan Competent.Hal ini dapat dilihat dari temuan di lapangan bahwa kemampuan masyarakat, dalam menggunakan informasi, mengaplikasikan, mengkomunikasikan informasi tersebut secara langsung dan berbagi keorang lain yang membutuhkannya dengan cara melakukan diskusi langsung dengan kepala sekolah SAD.