SUSILAWATI, - (2023) THE CORRELATION AMONG STUDENTS' LANGUAGE LEARNING ATTITUDE, STUDENTS' MOTIVATION AND THEIR WRITING COMPETENCE AT SULTHAN THAHA SAIFUDDIN STATE ISLAMIC UNIVERSITY OF JAMBI. Other thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI.
Full text not available from this repository.Abstract
Tujuan dari penelitian ini untuk menemukan (1) hubungan antara sikap belajar bahasa siswa dan kompetensi menulis mereka (2) hubungan antara motivasi siswa dan kompetensi menulis mereka (3) hubungan anatara sikap belajar bahasa siswa, motivasi siswa dan kompetensi menulis mereka. pada penelitian ini menggunakan correlation study. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa semester IV pendidikan bahasa inggris universitas islam negeri sulthan thaha saifuddin jambi sebagai populasi. Total sampel ada 80 mahasiswa. Data diambil menggunakan kuesioner dan tes menulis. Selanjutnya, hasil dari korelasi antara sikap belajar bahasa siswa dan kompetensi menulis mereka adalah r=0.604. itu diartikan semua variabel adalah hubungan yang positif. Bagaimana pun, r=0.604 di pertimbangkan sebagai hubungan yang tinggi. Kemudian, hasil korelasi antara motivasi siswa dan kompetensi menulis merea adalah r=0.444. itu diartikan semua variabel adalah hubungan yang positif. Bagaimanapun, r=0.444 di pertimbangkan sebagai hubungan yang sedang. Yang terakhir, hubungan antara sikap belajar bahasa siswa, motivasi siswa dan kompetensi menulis mereka adalah r=0.724. Itu diartikan semua variabel adalah hubungan yang positif.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education Z Bibliography. Library Science. Information Resources > Z004 Books. Writing. Paleography |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Tadris Bahasa Inggris |
| Depositing User: | Nadia Rezky |
| Date Deposited: | 11 Jun 2026 03:05 |
| Last Modified: | 11 Jun 2026 03:07 |
| URI: | http://digilib.uinjambi.ac.id/id/eprint/5755 |
