"Nama : Dea Ananda
Jurusan : Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Judul : Penerapan Rasa Cinta Budaya Melalui Kegiatan Mewarnai Motif Batik Jambi Pada Anak Usia Dini Usia 5-6 Tahun di PAUD Teratai Desa Pelawan Jaya Kecamatan Pelawan Kabupaten Sarolangun

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penerapan kegiatan mewarnai motif batik Jambi dalam menumbuhkan rasa cinta budaya pada anak usia 5–6 tahun di PAUD Teratai Desa Pelawan Jaya, Kecamatan Pelawan, Kabupaten Sarolangun. Latar belakang penelitian ini didasari oleh pentingnya pengenalan budaya lokal sejak usia dini serta masih minimnya kegiatan pembelajaran berbasis budaya daerah di lembaga pendidikan anak usia dini. Kegiatan mewarnai dipilih sebagai media pembelajaran karena sesuai dengan karakteristik perkembangan anak usia dini yang belajar melalui aktivitas konkret, kreatif, dan menyenangkan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Subjek penelitian adalah anak usia 5–6 tahun di PAUD Teratai, kepala sekolah, dan guru kelas. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan cara mereduksi data, menyajikan data, dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan kegiatan mewarnai motif batik Jambi dilaksanakan melalui tahapan yang terstruktur, meliputi perencanaan kegiatan, pemberian pengantar budaya, demonstrasi oleh guru, pelaksanaan kegiatan mewarnai, serta penguatan dan refleksi di akhir kegiatan. Respons anak terhadap kegiatan mewarnai motif batik Jambi menunjukkan antusiasme dan ketertarikan yang cukup baik, ditandai dengan keaktifan anak dalam mewarnai, kemampuan mengenali bentuk motif, serta rasa bangga terhadap hasil karya yang dihasilkan. Namun, pemahaman anak mengenai batik Jambi sebagai budaya daerah masih berada pada tahap awal dan memerlukan pendampingan serta pengulangan secara berkelanjutan. Upaya guru dalam menumbuhkan rasa cinta budaya dilakukan melalui pengenalan budaya secara sederhana, pendampingan aktif, pemberian apresiasi, serta pembiasaan budaya melalui lingkungan belajar. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa kegiatan mewarnai motif batik Jambi merupakan strategi pembelajaran yang efektif sebagai langkah awal dalam menanamkan rasa cinta budaya pada anak usia dini apabila dilaksanakan secara terencana, berkesinambungan, dan didukung oleh peran aktif guru.
Kata kunci: anak usia dini, batik Jambi, mewarnai, rasa cinta budaya, PAUD
"