Logo UIN

Digital Library - UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi

Metode Bercerita Menggunakan Boneka Tangan Untuk Meningkatkan Perkembangan Bahasa Anak di RA Darussalam Desa Bangun Seranten Kecamatan Muara Tabir Kabupaten Tebo

Fatmawati, Rahma Nur (2026) Metode Bercerita Menggunakan Boneka Tangan Untuk Meningkatkan Perkembangan Bahasa Anak di RA Darussalam Desa Bangun Seranten Kecamatan Muara Tabir Kabupaten Tebo. Other thesis, UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi.

Full text not available from this repository.

Abstract

"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan perkembangan
bahasa anak usia 4–5 tahun melalui penerapan metode bercerita menggunakan
boneka tangan di Raudhatul Athfal Darussalam, Desa Bangun Seranten, Kecamatan
Muara Tabir, Kabupaten Tebo. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas
(PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus dengan teknik pengumpulan data
melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan perkembangan bahasa anak
pada setiap siklus. Pada siklus I pertemuan ke-I, terdapat 9 anak (64%) dalam
kategori Mulai Berkembang (MB) dan 5 anak (36%) Berkembang Sesuai Harapan
(BSH). Pada pertemuan ke-II, peningkatan terjadi dengan 5 anak (36%) kategori
MB, 7 anak (50%) BSH, dan 2 anak (14%) Berkembang Sangat Baik (BSB). Pada
siklus II pertemuan ke-I, masing-masing 7 anak (50%) berada pada kategori BSH
dan BSB. Pada siklus II pertemuan ke-II, peningkatan signifikan terlihat dengan 13
anak (93%) berada pada kategori Berkembang Sangat Baik (BSB).
Nilai rata-rata pada siklus II pertemuan ke-II mencapai 82% dan telah
melampaui kriteria ketuntasan minimal sebesar 76%. Dengan demikian, metode
bercerita menggunakan boneka tangan efektif dalam meningkatkan perkembangan
bahasa anak usia 4–5 tahun."

Item Type: Thesis (Other)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Depositing User: Mahdianto UIN Jambi
Date Deposited: 05 Jun 2026 07:31
Last Modified: 05 Jun 2026 07:31
URI: http://digilib.uinjambi.ac.id/id/eprint/5694

Actions (login required)

View Item
View Item