"ABSTRAK

NAMA

: Mifta Chuljannah

ح

JURUSAN

: Pendidikan Bahasa Arab

JUDUL

: PENERAPAN PEMBELAJARAN BAHASA ARAB MANDIRI MELALUI PLATFROM APLIKASI YUOTUBE TERHADAP KEMAMPUAN KOSA KATA PADA SISWA KELAS VII MTS NURUL IHSAN AMPELU MUDO JAMBI.

DOSEN PEMBIMBING (1): Drs. MURSYID, M.Pd. (2) Mustar, M.Pd.

Penelitian ini membahas pembelajaran Bahasa Arab secara mandiri melalui YouTube dan hubungannya dengan penguasaan kosa kata siswa kelas VII MTs Nurul Insan kota Jambi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keterbatasan waktu pembelajaran di kelas sehingga diperlukan media belajar yang fleksibel dan mudah diakses.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan YouTube sebagai media pembelajaran mandiri, jenis konten yang dimanfaatkan siswa, serta efektivitasnya dalam meningkatkan kosa kata. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan subjek guru dan siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis melalui tahap editing, verifikasi, serta penarikan kesimpulan menggunakan model Miles dan Huberman dengan uji kredibilitas melalui member check.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa YouTube dapat membantu meningkatkan pemahaman dan penguasaan kosa kata siswa melalui konten audio visual yang menarik dan mudah dipahami. Namun, efektivitasnya dipengaruhi oleh konsistensi belajar siswa dan kemampuan dalam memilih konten yang sesuai.

Kata kunci: pembelajaran mandiri, YouTube, Bahasa Arab, kosa kata (mufrodat)."