"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterbatasan sarana dan prasarana dalam
mendukung minat belajar siswa di SDN 36/VI Rantau Panjang. Penelitian ini
menggunakan pendekatan kualitatif studi kasus dengan metode penelitian
kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara,
angket, dan dokumentasi, sedangkan analisis data dilakukan dengan cara reduksi
data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa kondisi sarana dan prasarana di SDN 36/VI Rantau Panjang masih tergolong
terbatas. Keterbatasan tersebut meliputi sarana pembelajaran seperti buku
pelajaran, media pembelajaran berupa alat peraga dan proyektor, serta prasarana
pendukung seperti toilet dan ruang penunjang yang masih memerlukan perbaikan
dan penambahan. Meskipun demikian, proses pembelajaran tetap dilaksanakan
sebagaimana mestinya. Faktor pendukung dalam menghadapi keterbatasan sarana
dan prasarana antara lain adanya dukungan dari pihak sekolah, kreativitas bapak
dan ibu guru dalam mengelola pembelajaran, serta motivasi internal siswa. Adapun
faktor penghambatnya meliputi keterbatasan media pembelajaran dan kondisi
prasarana yang belum memadai. Upaya yang dilakukan pihak sekolah untuk
mengatasi keterbatasan tersebut yaitu dengan mendorong kreativitas dan inovasi
guru dalam penggunaan metode pembelajaran yang sesuai dengan kondisi kelas
serta melakukan pengadaan sarana dan prasarana secara bertahap. Upaya ini
menunjukkan komitmen sekolah dalam menciptakan lingkungan belajar yang lebih
baik guna menumbuhkan minat belajar siswa"