Logo UIN

Digital Library - UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi

Hubungan pendidikan karakter Terhadap Kemampuan Sosial Emosional siswa di madrasah ibtidaiyah Nurul Iman Pematang Gajah Muaro Jambi

Sirli Nurhaniffah (2024) Hubungan pendidikan karakter Terhadap Kemampuan Sosial Emosional siswa di madrasah ibtidaiyah Nurul Iman Pematang Gajah Muaro Jambi. Other thesis, UIN sultan thaha saifuddin jambi.

Full text not available from this repository.

Abstract

"Nama
: Sirli Nurhaniffah
Nim
: 204201813
Jurusan : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Judul
: Hubungan pendidikan karakter terhadap kemampuan sosial emosional
siswa di madrasah ibtidaiyah nurul iman pematang gajah muaro jambi.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pendidikan karakter
terhadap kemampuan sosial emosional siswa kelas IV di madrasah ibtidaiyah nurul iman
pematang gajah. Hal ini didasari pada pendidikan karakter yang merupakan sebuah
kebiasaan seseorang sehingga akan mempengaruhi sikap dan kemampuan sosial
emosional. Pendidikan Karakter dalam Kurikulum Merdeka juga memfokuskan pada
pengembangan karakter siswa yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, seperti religius,
nasionalis, integritas, mandiri, gotong royong, dan kreatif. Dalam kurikulum ini, siswa
diwajibkan melaksanakan projek-projek yang membangun karakter mereka, seperti
kearifan lokal, gaya hidup berkelanjutan, bhineka tunggal ika, wirausaha, serta
berekayasa dan berteknologi untuk NKRI. Kemampuan sosial emosional adalah proses
belajar yang berkaitan dengan pemahaman diri, empati terhadap orang lain, serta
kemampuan interaksi dan berkomunikasi secara efektif. Ini mencakup aspek-aspek
seperti keterampi lan sosial, regulasi emosi, pemecahan masalah dan pengambilan
keputusan. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian korelasional. Populasi
dalam penelitian ini berjumlah 21 siswa. Teknik pengumpulan data mengunakan
kuesioner (angket) dan instrument pengumpulan data berupa angket skala likert. teknik
analisis data yang digunakan dalam penelitian ini analisis statistik deskriptif dan uji
prasyarat ( uji normalitas, uji Linearitas, uji hipotesis). menggunakan rumus korelasi
product moment demikian terdapat hubungan antara pendidikan karakter terhadap
kemampuan sosial emosional. Hasil perhitungan diperoleh, nilai koefisisen n korelasi uji
hipotesis sebesar 0,001. Nilai Sig (2-tailed) < 0,05. Hal ini menunjukan bahwa terdapat
hubungan pendidikan karakter terhadap kemampuan sosial emosional siswa di kelas IV
madrasah ibtidaiyah pematang gajah muaro jambi."

Item Type: Thesis (Other)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User: Perpustakaan UIN STS Jambi
Date Deposited: 17 Sep 2026 02:46
Last Modified: 17 Sep 2026 02:46
URI: http://digilib.uinjambi.ac.id/id/eprint/5606

Actions (login required)

View Item
View Item