Kholiza, Siti (2026) Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menumbuhkan Sikap Harmoni Sosial Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Muaro Jambi. Other thesis, UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi.
Full text not available from this repository.Abstract
"ABSTRAK
Nama : Siti Kholiza
NIM : 201220072
Jurusan : Pendidikan Agama Islam
Judul : Upaya Guru Pendidikan Agama Islam dalam Menumbuhkan Sikap Harmoni Sosisal Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Muaro Jambi
Keberagaman latar belakang sosial, budaya, dan agama peserta didik di lingkungan sekolah menuntut adanya peran strategis pendidikan dalam menumbuhkan sikap saling menghargai dan harmoni sosial. Pendidikan Agama Islam (PAI) memiliki posisi penting dalam menanamkan nilai toleransi, empati, kerja sama, dan keadilan sosial yang relevan dengan kehidupan masyarakat beragam. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis upaya peran guru PAI dalam menumbuhkan sikap harmoni sosial siswa di SMP Negeri 1 Muaro Jambi serta mengidentifikasi strategi pembelajaran, integrasi nilai-nilai Islam dalam proses pembelajaran, dan faktor pendukung serta penghambat yang dihadapi guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam dengan guru PAI, kepala sekolah, dan siswa, serta dokumentasi kegiatan pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAI mengalami perubahan peran dari penyampai materi keagamaan menjadi pendidik nilai, fasilitator pembelajaran dialogis, pembimbing sosial, mediator konflik, dan teladan moral bagi siswa. Upaya tersebut diwujudkan melalui pendekatan dialogis, pembelajaran bekerja sama, keteladanan sikap, serta integrasi nilai-nilai Islam dalam interaksi sosial siswa di dalam maupun di luar kelas. Selain itu, terdapat faktor pendukung berupa dukungan lingkungan sekolah dan budaya belajar yang kondusif, sedangkan faktor penghambat meliputi kecenderungan pengelompokan sosial siswa dan keterbatasan waktu pembelajaran. Penelitian ini menyimpulkan bahwa upaya peran guru PAI berkontribusi positif dalam menciptakan iklim sekolah yang toleran, dan harmonis serta memperkuat pendidikan karakter siswa di sekolah yang beragam."
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Mahdianto UIN Jambi |
| Date Deposited: | 20 Apr 2026 05:36 |
| Last Modified: | 20 Apr 2026 05:36 |
| URI: | http://digilib.uinjambi.ac.id/id/eprint/5499 |
