"Penelitianl ini bertujuanl untuk mendeskripsikanl secara mendalam peranl guru
dalaml mengembangkan motorikl halus anakl usia dinil di Taman lKanak-Kanakl
Sebuah Hati Desal Kampung Barul Kecamatan Marol Sebo Ulul Kabupaten Batangl
Hari Provinsi lJambi. Penelitianl ini menggunakanl metode kualitatifl deskriptif
denganl teknik pengumpulanl data berupa observasil langsung, wawancaral
mendalam, danl dokumentasi kegiatan pembelajaran. Hasill penelitian menunjukkanl
bahwa guru memiliki peranl yang sangat strategis sebagai perencana, pelaksana
kegiatan, fasilitator pembelajaran, dan evaluator hasil belajar anak. Melalui
kegiatan bermain congklak. Anak dapat mengembangkan keterampilan motorik
halus seperti mengengam, memindahkan, dan menjatuhkan biji congklak dengan
jari-jari tangan. Faktor pendukung keberhasilan kegiatan ini meliputi dukungan
fasilitas dan infrastruktur sekolah, ketersediaan alat permainan tradisional
congklak, Namun, guru juga menghadapi kendala seperti keterbatasan media,
kurangnya variasi kegiatan, dan perbedaan tingkat kemampuan anak. Secara
keseluruhan, penelitian ini menegaskan bahwa peran aktif dan kreatif gurul sangat
pentingl dalam menciptakanl suasana belajarl yang menarik, inovatif, dan mampu
mengembangkan keterampilanl motorik halusl pada anakl usia ldini."