"ABSTRAK
Ratu Maysarah, Pengaruh Video Animasi Terhadap Peningkatan Keterampilan Berbicara Bahasa Arab di Pondok Pesantren Al- Jauharen Jambi.
Dosen Pembimbing I : Dr. Muhammad Qodri,. M.Pd.I
Dosen Pembimbing II : Putri Hardiyanti,. M.Pd
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh video animasi terhadap peningkatan keterampilan berbicara (maharah kalam) di pondok pesantren Al-Jauharen Jambi. Penelitani ini merupakan penelitian kuantitatif, desain penelitian yang digunakan adalah Posttest-Only Control Design. yaitu desain ini kelompok eksperimen maupun kelas kontroldibandingkan. Kelas eksperimen yang mendapatkan perlakuan pembelajaran menggunakan media video animasi untuk meningkatkan maharah kalam siswa sedangkan kelas kontrol tidak mendapatkan perlakuan. Pengumpulan data menggunakan metode observasi, tes dan dokumentasi. Subyek penelitian adalah siswa kelas VIII MTs Al- Jauharen yang berjumlah 45 siswa.
Berdasarkan hasil diperoleh hasil perhitungan uji “t” dalam hitungan SPPS versi 26 diperoleh nilai signifikan 2 arah (t-tailed) 0.00 < 0.05 dan berdasarkan hasil diperoleh perhitungan uji t dari tes t untuk dua sampel kecil yang satu sama lain tidak ada berhubungannya, diperoleh t0 = 4,687 dan tt pada taraf signifikansi 5% = 2,02 dan tt pada taraf signifikansi 1 % = 2,69, maka t0 lebih besar dari pada tt , baik pada taraf signifikansi 5% maupun pada taraf signifikansi 1 %, yaitu 2,02< 4,687 >2,69. Maka dengan demikian hipotesis penelitian yaitu “terdapat pengaruh video animasi yang signifikan terhadap peningkatan keterampilan berbicara bahasa Arab di Madrasah Tsanawiyah Al- Jauharen” diterima. Sehingga terdapat perbedaan skor point antara kelas kontrol dan eksperimen. Hasil perhitungan diperoleh besarnya effect size perlakuan yang diberikan adalah 1,4. hasil ini menunjukkan bahwa terjadi pengaruh besar dari penerapan media video animasi terhadap peningkatan penguasaan maharotul kalam siswa kelas VIII MTs Al-Jauharen Jambi.
"